Hướng Dẫn Thực Hành Áp Dụng Quan Điểm Giáo Dục Lấy Trẻ Làm Trung Tâm Trong Trường Mầm Non

Nhà phát hành: ADC Nhà xuất bản: Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Tác giả/Dịch giả: Nhiều tác giả Hình thức bìa: Bìa mềm

Thông tin sản phẩm

Nhà phát hành	ADC
Tác giả/ Dịch giả	Nhiều tác giả,
Nhà xuất bản:	Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam
Hình thức bìa	Bìa mềm
Số trang	80
Kích thước	19 x 26.5 cm,
Độ tuổi	2+,
Nhà cung cấp	CTCP Mĩ thuật và Truyền thông
Trọng lượng	100g
Mã sản phẩm	9786040098177

Hướng Dẫn Thực Hành Áp Dụng Quan Điểm Giáo Dục Lấy Trẻ Làm Trung Tâm Trong Trường Mầm Non - 0G260

Tài liệu Hướng dẫn thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non được biên soạn dựa trên nội dung 6 môđun ưu tiên dành cho giáo viên mầm non của dự án ""Tăng cường khả năng sẵn sàng đi học cho trẻ mầm non"" nhằm nâng cao năng lực thực hành áp dụng quan điểm này trong các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ mầm non.
Tài liệu gồm 4 phần:

Phần một: Giới thiệu Tiêu chí thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non
Phần hai: Tiêu chí thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non
Phần ba: Hướng dẫn quy trình thực hiện Tiêu chí thực hành áp dụng quan điểm giáo dục lấy trẻ làm trung tâm trong trường mầm non
Phần bốn: Một số nội dung cơ bản trong các môđun xây dựng trường mầm non lấy trẻ làm trung tâm.